Digital informiert - im Job integriert - Di-Ji

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Aktuelles aus 2014

Abschlussbericht des Di-Ji-Projekts jetzt online verfügbar

Mittwoch, den 26. November 2014 um 13:59 Uhr

Abbildung des Deckblatts des Abschlussberichts Das Projekt „Digital informiert – im Job integriert“, kurz: Di-Ji, ist im Mai 2014 beendet worden. Die Ergebnisse des Projekts werden auch weiterhin auf den Webseiten des Projekts unter www.di-ji.de zur Verfügung stehen. Welche Ergebnisse dies im Einzelnen sind, darüber informiert der im PDF Format Abschlussbericht des Modellprojekts.

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Teilnahme an ENABLE-Konferenz auch online kostenlos möglich

Montag, den 26. Mai 2014 um 07:21 Uhr

Logo ENABLEAm 18. und 19. Juni 2014 findet die "2. Internationale Konferenz zur Anwendung Neuer Technologien für inklusives Lernen" statt. An dieser vom Netzwerk ENABLE (Europäisches Netzwerk für informations- und kommunikationstechnisch unterstütztes Lernen für Menschen mit Behinderung) veranstalteten internationalen Konferenz können Sie auch online kostenlos teilnehmen!

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Besserer Zugang zu Büchern

Montag, den 19. Mai 2014 um 13:01 Uhr

Ein internationaler Vertrag soll zukünftig den gleichberechtigten Zugang zu Büchern für blinde, sehbehinderte und sonst lesebehinderte Personen sicherstellen. Dies ist ein weiterer Schritt auf dem Weg zur Inklusion in Kultur und Bildung, ein in der UN-Behindertenrechtskonvention zugesichertes Recht.

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Barrierefreies E-Learning: Meldestelle im Gespräch mit test.de

Mittwoch, den 07. Mai 2014 um 07:57 Uhr

Menschen mit Behinderungen treffen im Netz häufig auf Barrieren. Auch auf Lernplattformen treffen Sie auf Hindernisse. Der Leiter der Meldestelle für digitale Barrieren, Dr. Christian Radek, gab dazu in einem Gespräch mit test.de Informationen zur Arbeit der Meldestelle für digitale Barrieren.

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Teilnehmende für Weiterbildung Inklusive Medienpädagogik gesucht

Dienstag, den 29. April 2014 um 07:46 Uhr

Ab Juni 2014 findet der dritte Durchgang der Weiterbildung Inklusive Medienpädagogik für ca. 15. Teilnehmer und Teilnehmerinnen aus Nordrhein-Westfalen statt. In der von der LAG Medienarbeit NRW e.V. und Technischen Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft (tjfbg) gGmbH veranstalteten Weiterbildung sind noch Plätze frei.

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5 Jahre UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland

Donnerstag, den 24. April 2014 um 07:52 Uhr

Die Beauftragte der Bundesregierung für die Belange behinderter Menschen, Verena Bentele, hatte gemeinsam mit der BRK-Allianz im März in Berlin zu einer Konferenz anlässlich des Inkrafttretens der UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland eingeladen. Die Dokumentation der Konferenz ist jetzt online verfügbar.

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Vergaberecht berücksichtigt Barrierefreiheit und Universelles Design

Mittwoch, den 09. April 2014 um 09:56 Uhr

Das europäische Vergaberecht ist modernisiert worden. Die neuen EU-Vergaberichtlinien berücksichtigen Barrierefreiheit und Universelles Design stärker als bisher.

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Neuer Leitfaden für inklusive Mobile Arbeit

Donnerstag, den 03. April 2014 um 10:52 Uhr

Apps bieten aufgrund der mobilen Nutzung große Chancen für die Inklusion in unterschiedlichsten Lebensbereichen. Gerade in der Arbeitswelt ist es wichtig, dass sogenannte Business-Apps von Menschen mit Behinderungen genutzt werden können. Auch Hilfsmittel-Apps können am Arbeitsplatz unterstützen. Daher hat Di-Ji jetzt einen Leitfaden speziell zu diesem Thema veröffentlicht.

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Digitale Barrierefreiheit in den Kommunen

Dienstag, den 01. April 2014 um 10:21 Uhr

Ende März hat an der Uni Siegen die Konferenz „Inklusive Gemeinwesen planen – Herausforderungen und Strategien der Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention auf kommunaler Ebene“ stattgefunden. Di-Ji war mit einem Infostand auf dem „Markt der Möglichkeiten“ und einem Vortrag zum Umsetzungsstand der Richtlinien zur Barrierefreien Informationstechnik in Deutschland beteiligt.

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Sprachausgabe für barrierefreie Dokumente optimieren

Montag, den 03. März 2014 um 11:01 Uhr

Inzwischen werden immer häufiger barrierefreie PDF-Dokumente angeboten. Trotzdem können sich auf der Seite der Nutzerinnen und Nutzer Probleme beim Zugriff auf Informationen in solchen barrierefrei gestalteten Dokumenten ergeben. Zum Beispiel, wenn das genutzte Hilfsmittel bestimmte Einstellungen in der Software zum Lesen der Dokumente benötigt. Di-Ji gibt hierzu aktuelle Tipps für Screenreader-Nutzerinnen und -Nutzer.

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